作为一名大一学生, 布莱克Bonkowski, 中科院的14, 当他质疑自己的性别认同和性取向时，是否感到迷茫. 然后，在OU上进行类分配 性别与性取向中心(GSC) 改变了他的整个人生轨迹.

“在GSC，他们问了我一个简单的问题，‘你想待一会儿吗?’在我收集了我的信息之后，”邦科夫斯基解释说. “然后，在我的本科生涯中，我几乎每天都回来. 现在我生命中的一切都可以追溯到那一刻.”

邦科夫斯基很快被选为大学生团体的副主席, 同性恋, 直男联盟(GSA). 他了解了各种性别标签，并认识了一位跨性别同学, 加强了他对自己的FTM(女变男)跨性别身份的理解. 到他大三的时候，邦考斯基已经成为了GSA的主席，并且使用了他的新名字和他/他/他的代词.

“这是许多GSC学生的经历，”邦科夫斯基说. “我们知道我们在某种程度上是社区的一部分, 所以我们来到这里，找到了我们需要的支持，最终, 我们永远的朋友.”

邦考斯基全心全意地为GSC服务, 与格蕾丝·沃西克密切合作, GSC协调员, 促进开放大学社区的包容性培训. 他的热情导致了社区参与和社区大学的教育培训, 当地企业和教堂, 他今天还在帮这个忙吗.

“当我刚到公开大学时，布莱克是最忠诚的GSC志愿者之一，”沃西克回忆说. “看着他成长为一名演说家是我的荣幸, 她是LGBTQ+社区的教育家和倡导者. 此外, 作为他的同事和同为高等教育专业人士的同事，与他一起工作是我一生的荣幸.”

现在，作为一个学术顾问 文理学院(CAS)邦科夫斯基的热情是帮助跨性别和非二元性别的学生. 他的大学咨询硕士学位使他具备了发展人际关系和支持学生超越学术课程的必要技能. 学生之外, 他非常欣赏开放大学的社区意识——他在学生时代工作过的几乎所有雇主都还在开放大学.

“OU已经迅速从2.5 to 4.在校园骄傲指数中获得5颗星，”Bonkowski说. “我们是密歇根州对LGBTQ+最友好的校园之一，也是拥有LGBTQ+的领导者 为学生提供支持的政策、程序和空间.”

“校园社区真正关心的是持续进步. 话虽如此，总有工作要做.”

社区成员可以 支持开放大学的LGBTQ+学生 通过科迪·佩佐德彩虹捐赠奖学金, 这是为了纪念Bonkowski的朋友和前公开大学学生而创建的 给.

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